miteinander entwickeln, experimentieren, "begreifen"
Tag der offenen Tür begeistert Besucher
Gymnasium Gosheim-Wehingen stellt sich vor
Am Freitag, den 6. März 2026, öffnete das Gymnasium Gosheim-Wehingen seine Türen für interessierte Gäste. Nach einer Begrüßung durch Schulleiter Philipp Lehmann machten sich die Besucher auf den Weg durch das Schulgebäude und erkundeten die zahlreichen Räume, in denen verschiedene Fächer und besondere Projekte vorgestellt wurden. Besonders viele Grundschulkinder waren, begleitet von ihren Eltern, gekommen, um einen ersten Eindruck von ihrer möglichen zukünftigen Schule zu gewinnen. Darüber hinaus nutzten auch zahlreiche ehemalige Schülerinnen und Schüler, frühere Lehrkräfte sowie Eltern der aktuellen Schülerschaft die Gelegenheit zum Besuch.
Für die jüngeren Besucher gab es eine Schulhausrallye. Dabei mussten sie in verschiedenen Räumen Aufgaben lösen, Experimente durchführen oder Quizfragen beantworten. So konnten sie beispielsweise im Spanischraum eine Piñata und im Geschichtsraum mittelalterliche Ritterspiele ausprobieren. In den Fachräumen wurden viele gelungene Arbeiten der Schülerinnen und Schüler präsentiert. Daneben lockten viele Fächer auch mit kleinen Spielen und Mitmachaktionen.
Vorgestellt wurden außerdem pädagogische und didaktische Angebote, die über den vorgeschriebenen Fächerkanon hinausgehen, wie zum Beispiel die Arbeitsgemeinschaft „Schule ohne Rassismus“, der Austausch mit Luxemburg, MKid, Robotics und natürlich der neue Schulhund Paula. Mit ihrem weichen Fell und kinderfreundlichen Wesen hat sie sich in kürzester Zeit zum heimlichen Star der Schule entwickelt.
Besondere szenische und musikalische Unterhaltung boten der Auftritt einer englischsprachigen Theatergruppe der sechsten Klassen, das englische Puppentheater Judy and Punch und der Unterstufenchor. Für das leibliche Wohl sorgte erneut der Abiturjahrgang mit einem Angebot aus Kuchen und Getränken. Schulleiter Philipp Lehmann zog am Abend eine durchweg positive Bilanz. “Bei uns passiert gerade viel. Das konnte sich heute sehen lassen”, lobte Lehmann.
Alumni-Forum
Ehemalige beraten Elft- und Zwölftklässler bei Berufwahl und Abitur am 21. Februar 2025
Vierzig ehemalige Schülerinnen und Schüler, sogenannte Alumni, statteten dem Gymnasium Gosheim-Wehingen für einen ganzen Vormittag einen Besuch ab. Das Ziel dieses Alumniforums war es, den angehenden Abiturienten Hilfestellung zu bieten. Dabei ging es um vielfältige Anliegen: die Wahl der Studienfächer und Studienorte oder die Wahl zwischen Hochschule, dualem Studium, Uni oder einer Berufsausbildung.
Anders als bei einer klassischen Berufsmesse warben viele Vorträge nicht für bestimmte Berufe oder Betriebe. Sie gaben vielmehr einen persönlichen und realistischen Einblick in die jeweiligen Berufswege mit Licht- und Schattenseiten. Die Alumni präsentierten ihren eigenen Weg in Vorträgen, nach denen auch Fragen erlaubt und willkommen waren. Auf einem Marktplatz standen sie anschließend den Schülern Rede und Antwort. Sowohl in den Vorträgen als auch in vielen Gesprächen wurde deutlich, dass ein guter Weg nicht immer gerade sein muss. Manchmal führt erst ein Studienfach- oder Berufswechsel zum Ziel und manchmal kann man bei Auslandsaufenthalten Seiten an sich selbst entdecken, die man bisher nicht kannte. Besonders nah an den häufig noch unentschlossenen Schülern waren gerade auch die Alumni, die selbst einmal zwischen verschiedenen Studienfächern oder Lebenswegen geschwankt hatten. Nach einem der Vorträge wurde im anschließenden Gespräch der Denkanstoß formuliert: “Du kannst nicht 50 Jahre etwas machen, worauf du keinen Bock hast” - ein Appell, stärker auf seine Intuition zu vertrauen als auf vermeintliche Vernunftgründe.
Die Verbundenheit der Ehemaligen und der Beitrag zur Schulgemeinschaft zeigte sich nicht nur an der großen Zahl der angemeldeten Alumni. Auch einige, die keine Zeit hatten, zu kommen, hatten ihre Kontaktdaten angegeben. Auch ihnen war es wichtig, etwas zur Gemeinschaft beizutragen. Als Bonus des Alumnitages gab es auch dieses Jahr wieder eine gemeinsame Gesprächsrunde mit allen Alumni und Elft- und Zwölftklässlern, in der alles zur Schlussphase von Schule und Abitur gefragt werden konnte.



